Pourquoi pas ne pas mélanger forme et création. Aujourd’hui j’ai trouvé ces vidéos . Séparer la classe en 3 ou 4 équipes, tout dépendant de la forme utilisée. Chaque équipe invente une formule rythmique. Ensuite présentation des résultats avec un des vidéos se situant dans l’onglet « création ».
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